尤其是他还给自己找补了一句，说这个处理决定是集体决议。
啊呸，嘴上说自己不搞一言堂，背地里竟是这些小动作，真无耻！
观众们很生气。
大家虽然都知道袁爷爷弄出了杂交水稻，让全世界的人吃饱了饭。
可真没想到在他年轻的时候，居然遭遇过这些不公的事。
然后他们就看到袁龙平对着篮球架一阵发泄。
很多观众看着看着心里不是滋味。
这种能力被质疑，然后被打压的遭遇，几乎每一个人都经历过。
所以他们懂得袁龙平这个时候的心情。
“哎，英雄自古多磨难，这是袁爷爷要迈过去的坎儿呀！”
“谁说不是呢，不过那个时候做科研真的是太不容易了。”
“其实不论是那个时候，还是现在，都不容易，但优秀的人会坚持下去，然后干出一番成就，就像袁爷爷一样……”
观众们感慨着。
然后态度开始变得越发坚定，可就在这时他们忽然看到了一双白色的鞋子。
那是个女生的鞋子。
“袁老师，是我，我是邓哲！”这是个穿着黑衣服的女孩，长得很清秀。
“你怎么来了？”袁龙平看着他。
“我们全班都被教务处叫去谈话，要求明天不能去上您的课，否则就会被开除！”邓哲说着，心里很不是滋味。
听着她的话，袁龙平心里很生气。
他没想到那个姓王的居然做的这么绝，连最后一堂课都不留给他。
这是铁了心要把他踹到农村，让他一辈子也爬不出来。
不过即便知道，他也不能改变什么。
似乎看到了袁老师的为难，邓哲紧紧咬了咬牙，而后像是下定决心一般说道：“袁老师，其实我……我们都很喜欢上您的课。”
袁龙平脸上流露出欣慰的笑。
可在很多观众看来，邓哲刚才眼眸深处的爱意那是掩饰不住的。
“袁老师的妻子来了，你们看到了吗？”
“真的假的？”
“当然是了，邓哲奶奶，那是袁老师的老伴儿。”
“妈呀，老师和学生，这个爱情也太那啥了……”
“那个时候，老师和学生的年龄差不了多少，再说了，难道你不觉得他们很般配吗？”
“这倒也是！”
观众们说完，就看袁龙平打着包袱要去农村了。
不过他临走之前，还没忘记嘱咐同事帮他把小提琴收好。
这从侧面其实也反映了袁龙平即便被排挤到农村，但仍旧没有放弃坚定自己信念的态度。
毕竟一旦放弃。
整个人就会像泄了气一样。
别说小提琴了，估计茶不思饭不想都很正常，但他没有。
“像袁爷爷这种拥有坚定信念的人，哪怕把他放到农村，他也会坚持自己的科研项目！”
“说的没错，我们现在的年轻人就应该向袁爷爷多学学！”
“可是你们看那个王主任又出来了！”
当袁龙平背着包袱要离开的时候，那个王主任就站在2楼看着他，脸上带着笑。
“袁龙平啊，袁龙平，好好实践好好改造，我等着你进步的消息！”
王主任挥着手，脸上带着得意的笑。
这抹笑容在观众看来那简直咬牙切齿，恨不得打这家伙一耳光。
这不就是赤裸裸的讽刺和挖苦吗？
索性袁龙平没理会他，扭头就走。
然而就在他即将要走的时候。
突然间，耳旁传来了一阵铃声。
随着这阵铃声的出现，袁龙平整个人愣住了。
然后他几乎是条件反射的回头，提着行李一路小跑，终于他跑到了农二班的门前。
也是随着他的奔跑，激扬的音乐出现。
这彷佛代表着希望的音乐，是那么的催人奋进。
来到农二班的门前，他深吸了一口气，整理了一下着装。
然后步伐坚定的走了进去。
他看着台下，说道，“同学们好，很小的时候啊，母亲就教我学英文，那是在逃亡的路上，我们遭到敌军轰炸……”
随着他话语的说出。
整个故事的画面一变，紧跟着就出现了很多敌军的轰炸机。
然后是很多逃亡的人。
观众们丝毫不觉得这个转场突兀，整个人一下子就被带入进去。
紧跟着就听袁龙平说：“那个时候我很小，亲眼目睹了敌军残酷的手段，心里很慌乱，母亲就念诗给我。”
有一个孩子
每天向前走去
他最初看到
并且以或赞叹
或怜悯
或热爱
或恐惧的感情感受到什么
他就会成为什么
当观众听着这个英文诗，看着底下的翻译之时，内心深处感慨万千。
你看到什么就会成为什么。
说的多好多真实。
英文诗继续。
袁龙平的母亲还在说着。
他的所见成了他生命的一部分
在那一天
或者在很多年里
甚至延续终生
这首诗代表了什么含义？
或许每个人内心深处都会对此有些解释。
但袁龙平的答桉是：“开始我以为母亲仅仅就是教我学英文，后来长大才慢慢发现，他不仅仅教了我英文，还教我了一门独特的遗传育种学！”
这话什么意思？
有很多观众听完，脸上闪出了一丝迷茫。
然后就有人说：“袁爷爷其实把他自己比喻成了农作物，说正是因为他母亲的教导，才会让他更好的成长。
这话说起来其实也是想告诉学生，老师给学生知识的传递，其实就是遗传育种学的一种状态。你被谁教了？教了多少，教了之后脑子里是什么想法，这都是遗传育种学的一种特殊的状态……”
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